AN UNBIASED VIEW OF الذكاء الاصطناعي في علم النفس

An Unbiased View of الذكاء الاصطناعي في علم النفس

An Unbiased View of الذكاء الاصطناعي في علم النفس

Blog Article



صلب الموضوع: هل يتفوق الذكاء الاصطناعي على العقل البشري؟

بفضل خوارزميات التعلم العميق، يمكن للذكاء الاصطناعي التنبؤ بالأنماط السلوكية بدقة مذهلة.

بدأت العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وعلم النفس منذ خمسينيات القرن الماضي عندما طُورت أولى البرمجيات الحاسوبية لمحاكاة التفكير البشري.

سمات الأجهزة التقويمية المستخدمة مع مصابي الشلل الدماغي

يمكن للذكاء الاصطناعي التنبؤ بالمشكلات النفسية قبل حدوثها من خلال مراقبة التغيرات السلوكية.

في جامعة ستانفورد، يتم تطوير أنظمة ذكاء اصطناعي قادرة على تحليل سلوك الطلاب في البيئات التعليمية واكتشاف علامات القلق أو الضغوط النفسية لديهم، مما يتيح التدخل المبكر.

يمكن استخدام التطبيقات الذكية لجمع البيانات السلوكية من المستخدمين وتقديم ملاحظات فورية.

لكل عمل شروط محددة مسبقا (ما يجب أن يحدد قبل أنجاز العمل) وشروط مؤخرة (ما يُحَدَّد بعد انجاز العمل).

تأتي أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي في علم النفس نتيجة قدرة استجابته للمتغيرات، ومرونته وسرعة رد فعله في جميع المواقف، حيث يتمتع الذكاء الاصطناعي بقدرته على الإدراك الحسي، وبالتالي اتخاذ القرارات بشكل سليم، اعتمادًا على دراسة جميع الاحتمالات وإتقان نتائجها، ومن ثم اختيار أفضل القرارات التي تُؤَدي إلى نور الامارات النَتائِج المطلوبة.

يبقى الذكاء الاصطناعي رفيقًا في الرحلة، وليس سيدًا لها.

حيث تنامت شعبية روبوتات المحادثة مؤخرًا لأنها توفر الدعم النفسي لمن يبحثون عنه عبر إجراء محادثات قيّمة معهم، كما قامت “أليسون دارسي” طبيبة الأمراض النفسية السريرية من جامعة ستانفورد بابتكار روبوت محادثة يُسمّى “ووبوت” خِصّيصًا للتعامل مع الإحباط، وهو تطبيق يتوسط المحادثة بين شخص مصاب مع طبيب معالج أو روبوت محادثة أساسي.

حتى على المستوى النظري، ويظل علم النفس الاصطناعي مرحلة متقدمة من الذكاء الاصطناعي.

عزيزي القارئ والقارئة من فضلك لا تتجاهل هذا. موقعنا يهدف إلى توفير مكتبة إلكترونية مفتوحة للجميع، مليئة بالكتب المجانية التي يمكن تحميلها بسهولة.

ومع التطورات المستمرة والتكنولوجيا المتقدمة، من المتوقع الذكاء الاصطناعي في علم النفس أن يكون هناك مزيد من التطبيقات والإسهامات في هذا المجال.

Report this page